Vi leder ikke efter en, der passer ind i en kasse.
Vi leder efter en, der er med til at flytte på den.
Hos os er fællesskaber ikke noget, vi skriver om.
Det er noget, vi øver os på – hver dag.
Så hvis du er typen, der bliver nysgerrig, når noget ikke virker …
og tænker: “det må vi kunne gøre anderledes”
– så læs videre.
Hvem er vi?
Mosedeskolen er en skole med ca. 750 elever og 50 medarbejdere. Men vigtigere: vi er en arbejdsplads, hvor vi faktisk vil noget med det, vi gør – og med hinanden.
Det seneste år har vi brugt kræfter på at bygge noget op. En tydeligere ramme, mere struktur og en bedre systematik i samarbejdet med PPR og vores øvrige samarbejdspartnere.
Vi er ikke færdige.
Men vi er kommet et godt stykke.
Og nu mangler vi dig, der har lyst til at tage næste skridt sammen med os.
Hvad kommer du til at lave?
Du bliver en nøgleperson i vores arbejde med fællesskaber.
Ikke som en “ekstra indsats ved siden af” – men som en del af det, der allerede foregår i klasserne, i teamsene og i samarbejdet omkring børnene.
Du skal arbejde tæt sammen med ledelsen, lærere, pædagoger og vores samarbejdspartnere.
Du skal være med til at få tingene til at give mening i praksis – dér hvor det nogle gange er bøvlet, komplekst og helt helt vigtigt.
Det betyder bl.a., at du:
- sparrer med kolleger og udfordrer med respekt
- er med i praksis – ikke kun udenfor den
- er med til at omsætte vores fælles struktur til noget, der virker i virkeligheden
- hjælper os med at blive endnu bedre til det, vi allerede er i gang med
Virker det, vi gør? Hvis ikke – hvad gør vi så?
Hvem er du
Du har en pædagogisk-psykologisk-didaktisk baggrund og erfaring med børn i fællesskaber.
Måske har du arbejdet med supervision før – eller har lyst til det. Du trives i at skabe refleksion og udvikling sammen med andre, ikke alene.
Du kan godt lide at arbejde tæt sammen med mennesker – både lærere, pædagoger, ledelse og samarbejdspartnere udenfor skolen.
Du er skarp til at iagttage det, der sker i praksis.
Du lægger mærke til de små signaler – det børnene siger (og ikke siger), det de viser.
Og vigtigst: du kan omsætte det, du ser, bliver fortalt og hører, til noget, der gør en forskel.
Du kan koble børnenes perspektiver, de voksnes erfaringer og dine egne observationer – og omsætte det til konkrete anbefalinger.
Og du slipper dem ikke bare der. Du er også med, når de skal føres ud i praksis.
Du ser ikke kun enkeltelever.
Du ser fællesskaber – og hvad der står i vejen for, at alle kan være en del af dem.
Du tør tænke anderledes.
Ikke for at være smart – men fordi det nogle gange er nødvendigt.
Du arbejder systematisk, men du er ikke stiv.
Du ved, at virkeligheden sjældent passer ned i en model – og det er helt okay.
Hvad får du hos os?
Du får ikke et færdigt koncept stukket i hånden.
Til gengæld får du:
- Indflydelse på, hvordan opgaven udvikler sig
- Et tæt samarbejde med en ledelse, der faktisk bakker op
- Kollegaer, der vil det her – også når det er svært
- En plads på et hold, hvor vi prøver, justerer og bliver klogere sammen
Det praktiske
Stillingen er på fuld tid (eller efter aftale) med opstart 1. august 2026.
Ansøgningsfrist er 1. juni 2026, og vi holder samtaler løbende.
Så hvis du kan mærke, at det her er noget for dig – så lad være med at vente for længe.
Ansøg via portalen.
Vil du høre mere, så ring til indskolingsleder Katrine Bøgsted-Møller tlf. 23618792.
Vi lover at svare ærligt.
Løn- og ansættelsesvilkår efter gældende overenskomst. Der indhentes børne- og straffeattest ved ansættelse.
INFORMATIONER OM STILLINGEN:
- Arbejdspladsen ligger i:
Greve Kommune
-Virksomheden tilbyder:
dagarbejde
-Arbejdsgiver:
Mosedeskolen, Lilleholm, 2670 Greve
-Ansøgning:
Ansøgningsfrist: 01-06-2026;
Se mere her: https://job.jobnet.dk/find-job/8a1e9554-0de6-4ca4-84ab-e43447b5451a
